Ένα νέο πρόγραμμα εκπαιδευτικών δράσεων, που θα εφαρμοστεί σε ολόκληρη τη Θεσσαλία κατά τη διάρκεια του 2027, εγκρίθηκε από την Περιφερειακή Επιτροπή, ανοίγοντας τον δρόμο για πρωτοβουλίες που συνδέουν την εκπαίδευση με την τεχνολογία, την καινοτομία και τις σύγχρονες ανάγκες των μαθητών.
Το σχέδιο της Αντιπεριφέρειας Παιδείας περιλαμβάνει 11 βασικούς άξονες δράσεων, που θα χρηματοδοτηθούν από τον τακτικό προϋπολογισμό της Περιφέρειας Θεσσαλίας και θα υλοποιηθούν στις Περιφερειακές Ενότητες Τρικάλων, Λάρισας, Καρδίτσας, Μαγνησίας και Σποράδων.
Στο επίκεντρο βρίσκονται οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί, ενώ οι πρωτοβουλίες απευθύνονται επίσης σε γονείς, φοιτητές, σπουδαστές και ενήλικες που συμμετέχουν σε προγράμματα εκπαίδευσης.
Νέοι εκπαιδευτικοί θεσμοί και Φεστιβάλ Ρομποτικής
Ανάμεσα στις σημαντικότερες παρεμβάσεις είναι η δημιουργία του «Forum Παιδείας Θεσσαλίας», ενός μόνιμου χώρου ανταλλαγής απόψεων και συνεργασίας για εκπαιδευτικά ζητήματα.
Παράλληλα, προγραμματίζεται η διοργάνωση του «Συνεδρίου Παιδείας Θεσσαλίας», με τη συμμετοχή εκπροσώπων της εκπαιδευτικής και επιστημονικής κοινότητας.
Ξεχωριστή θέση στον σχεδιασμό κατέχει το Φεστιβάλ Ρομποτικής Θεσσαλίας, το οποίο φιλοδοξεί να καθιερωθεί ως ετήσιος θεσμός. Θα περιλαμβάνει μαθητικούς διαγωνισμούς, παρουσιάσεις τεχνολογικών κατασκευών, εργαστήρια προγραμματισμού και δραστηριότητες STEM.
Τεχνητή Νοημοσύνη και ψηφιακές δεξιότητες
Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στην εξοικείωση της εκπαιδευτικής κοινότητας με τις νέες τεχνολογίες.
Στο πρόγραμμα προβλέπονται ημερίδες και σεμινάρια για την Τεχνητή Νοημοσύνη, την κυβερνοασφάλεια και τις ψηφιακές δεξιότητες, καθώς και εργαστήρια που θα αναδεικνύουν σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας.
Στόχος είναι μαθητές και εκπαιδευτικοί να αποκτήσουν περισσότερα εφόδια για την αξιοποίηση των τεχνολογικών εξελίξεων στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Παρεμβάσεις για τον σχολικό εκφοβισμό και την ψυχική υγεία
Το νέο σχέδιο δεν περιορίζεται στην τεχνολογία, καθώς περιλαμβάνει σημαντικές κοινωνικές δράσεις.
Προβλέπονται πρωτοβουλίες για την πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού, την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών και την προώθηση της συμπερίληψης.
Παράλληλα, θα δοθεί έμφαση στην υποστήριξη των οικογενειών και στη δημιουργία ενός ασφαλέστερου και πιο υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.
Εκπαίδευση για φυσικές καταστροφές και επαγγελματικός προσανατολισμός
Στον σχεδιασμό εντάσσονται επίσης δράσεις πολιτικής προστασίας, με ενημερωτικές παρεμβάσεις και ασκήσεις ετοιμότητας για την αντιμετώπιση φυσικών καταστροφών.
Οι συγκεκριμένες πρωτοβουλίες έχουν προγραμματιστεί για τις περιόδους 12 έως 16 Απριλίου και 8 έως 12 Νοεμβρίου 2027.
Επιπλέον, προβλέπεται η διοργάνωση ενός τριήμερου «Πανοράματος Σπουδών, Επαγγελμάτων και Καριέρας», όπου μαθητές και νέοι θα έχουν τη δυνατότητα να ενημερωθούν για εκπαιδευτικές επιλογές και επαγγελματικές προοπτικές, μέσα από τη συμμετοχή εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και εκπροσώπων της αγοράς εργασίας.
Πολιτισμός, περιβάλλον και διά βίου μάθηση
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει ακόμη συνεργασίες με πολιτιστικούς και εκπαιδευτικούς φορείς της Θεσσαλίας.
Μεταξύ αυτών βρίσκονται συνδιοργανώσεις με το ΠΟΚΕΛ, πρωτοβουλίες φιλαναγνωσίας, κινηματογράφου και ποίησης, καθώς και η λειτουργία της «Ακαδημίας Καταναλωτών» σε συνεργασία με το ΙΝΚΑ Θεσσαλίας και την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης.
Προβλέπονται, επίσης, δράσεις περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, δημιουργικής έκφρασης των μαθητών, διά βίου μάθησης και συμμετοχής σε ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά δίκτυα.
Βασίλης Σίμος: Στόχος ένα σχολείο έτοιμο για τις προκλήσεις του μέλλοντος
Ο Αντιπεριφερειάρχης Παιδείας Θεσσαλίας, Βασίλης Σίμος, αναφερόμενος στην έγκριση του σχεδίου, υπογράμμισε τη σημασία των νέων εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών για όλες τις περιοχές της Περιφέρειας.
Όπως επισήμανε, στόχος της Περιφερειακής Αρχής του Δημήτρη Κουρέτα είναι να προσφέρει σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς σύγχρονα εργαλεία και ίσες ευκαιρίες πρόσβασης στη γνώση.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στους νέους θεσμούς, στο Φεστιβάλ Ρομποτικής και στις δράσεις για την Τεχνητή Νοημοσύνη, την επαγγελματική καθοδήγηση και τη σχολική ασφάλεια.
Με την έγκριση του προγράμματος δημιουργείται πλέον το πλαίσιο για την υλοποίηση των εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών μέσα στο 2027, με δυνατότητα προσθήκης νέων δράσεων ανάλογα με τις ανάγκες της σχολικής κοινότητας.
