Με απόλυτη επιτυχία, μεγάλη προσέλευση κοινού και πλήθος μικρών μαθητών και εκπαιδευτικών, πραγματοποιήθηκαν σήμερα Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου 2025 στη Φαρκαδόνα και την Πύλη οι Χριστουγεννιάτικες σχολικές Εκδηλώσεις Αγάπης και Αλληλεγγύης. Οι εκδηλώσεις πραγματοποιήθηκαν με τη δυναμική συνέργεια της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων, της Ιεράς Μητρόπολης Τρίκκης, Γαρδικίου και Πύλης και των Δήμων Φαρκαδόνας και Πύλης, στέλνοντας ένα ουσιαστικό μήνυμα προσφοράς, κοινωνικής ευαισθησίας και ελπίδας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων αποτέλεσαν τους πρωταγωνιστές των εκδηλώσεων, παρουσιάζοντας πλούσια προγράμματα με χριστουγεννιάτικα τραγούδια, κάλαντα και θεατρικά δρώμενα.
Φαρκαδόνα
Την έναρξη στη Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση στην κεντρική πλατεία της Φαρκαδόνας έκανε ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων κ. Χρήστος Τρικάλης που απηύθυνε ευχές στους μαθητές, εκπαιδευτικούς για τις άγιες ημέρες των Χριστουγέννων. Χαιρετισμό και ευχές απηύθυνε και ο Δήμαρχος Φαρκαδόνας κ. Σπύρος Αγναντής.
Οι σχολικές μονάδες που συμμετείχαν ήταν:
1ο Δημοτικό Σχολείο Φαρκαδόνας: «Κάλαντα Κεφαλλονιάς».
2ο Δημοτικό Σχολείο Φαρκαδόνας: «Κάλαντα Χίου».
1ο Δημοτικό Σχολείο Οιχαλίας: «Deck the Halls Fa-la-la».
1ο Δημοτικό Σχολείο Οιχαλίας & Δημοτικό Σχολείο Πετρωτού: «Όπου υπάρχει αγάπη».
2ο Δημοτικό Σχολείο Οιχαλίας: «Ξανά στην αρχή».
Δημοτικό Σχολείο Γριζάνου: «Κάλαντα Ικαρίας».
Δημοτικό Σχολείο Ταξιαρχών: «Χριστούγεννα Ευτυχισμένα».
Δημοτικό Σχολείο Ζάρκου: «Τίγκι τίγκι τα κουδούνια»..
2ο Νηπιαγωγείο Φαρκαδόνας: «Χακίμ, Κάλαντα Ειρήνης, Καλικαντζαράκια» (Μουσικοκινητικό).
Νηπιαγωγεία Ταξιαρχών & Πετροπόρου: «Ρούντολφ» (Μουσικοκινητικό)».
Τις εκδηλώσεις τίμησαν με την παρουσία τους: Ο Αντιδήμαρχος Οικονομικών, Κοινωνικής Πολιτικής, Παιδείας & Ποιότητας Ζωής και Διοικητικών Υπηρεσιών Δήμου Φαρκαδόνας κ. Νικόλαος Τσάτσος και ο Αντιδήμαρχος Πολιτισμού και Περιβάλλοντος Καραμάνος Χρήστος, καθώς και ο Επόπτης Ποιότητας της ΔΙΠΕ Τρικάλων κ. Βασίλειος Κωτούλας.
Πύλη
Την έναρξη στη Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση στην κεντρική πλατεία της Πύλης έκανε ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων κ. Χρήστος Τρικάλης που απηύθυνε και ευχές στους μαθητές, εκπαιδευτικούς για τις άγιες ημέρες των Χριστουγέννων. Χαιρετισμό και ευχές απηύθυνε και ο Αντιδήμαρχος Διοικητικών – Οικονομικών Υπηρεσιών, Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης: Κωστάκης Αθανάσιος
Οι σχολικές μονάδες που συμμετείχαν ήταν:
Δημοτικό Σχολείο Ελάτης & Νηπιαγωγείο Ελάτης: «Κάλαντα Θράκης και Κάλαντα Κρήτης».
Δημοτικό Σχολείο Πύλης: «Jingle Bells» (αγγλικά) και «Kling, Glöckchen, klingelingeling!» (γερμανικά).
Δημοτικό Σχολείο Πιαλείας & Νηπιαγωγείο Πιαλείας: «Κάλαντα Ηπείρου».
Δημοτικό Σχολείο Φήκης & Νηπιαγωγείο Φήκης: «Rocking around the Christmas Tree».
Δημοτικό Σχολείο Παλαιομονάστηρου: «Στη Βηθλεέμ τη μακρινή».
Δημοτικό Σχολείο Γόμφων: «Έρχεται ο χειμώνας ο βαρύς».
Δημοτικό Σχολείο Πηγής: «Κάλαντα των Φώτων».
Δημοτικό και Νηπιαγωγείο Λυγαριάς: «Τα κάλαντα της Ειρήνης»
Νηπιαγωγεία Γόμφων & Παλαιομονάστηρου: «Τρίγωνα Κάλαντα» και «Κάλαντα Πρωτοχρονιάς».
Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Λυγαριάς: «Τα Κάλαντα της Ειρήνης».
Νηπιαγωγείο Πύλης: «Τρίγωνα Κάλαντα» (και στη Νοηματική).
Δημοτικά Σχολεία Πύλης, Πιάλειας και Φήκης: «Κάλαντα Κεφαλονιάς» και «Κάλαντα Ικαρίας».
Τις εκδηλώσεις στην Πύλη τίμησαν με την παρουσία τους: οι Δημοτικοί Σύμβουλοι κα. Βασιλική Παλλατζά ο κ. Θωμάς Παπαγεωργίου και ο κ. Χρήστος Ζιάκας, οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης της ΔΙΠΕ Τρικάλων, κα Δήμητρα Παπανδρέου και κ. Νικόλαος Μητούλας/
Κεντρικός στόχος των εκδηλώσεων ήταν η συγκέντρωση τροφίμων μακράς διάρκειας. Τα παιδικά χαμόγελα και οι γιορτινές μελωδίες μετατράπηκαν σε έμπρακτη αλληλεγγύη. Τα τρόφιμα που συγκεντρώθηκαν διτέθηκαν στα Κοινωνικά Παντοπωλεία των Δήμων Φαρκαδόνας και Πύλης, καθώς και στο Ενιαίο Συσσίτιο «Άγιος Ιωάννης ο Ελεήμων» της Ιεράς Μητροπόλεως.
Η θερμή ανταπόκριση των πολιτών και η ζωντάνια των μαθητών δημιούργησαν ένα κλίμα γιορτής, ελπίδας και αισιοδοξίας, αναδεικνύοντας το υψηλό αίσθημα κοινωνικής ευθύνης της Εκπαιδευτικής Κοινότητας, της Εκκλησίας και των Τοπικών Αρχών.
